Детский сад, в котором растут здоровые дети (Токио, Япония)

О том как духовное развитие детей помогает им быть здоровыми телесно

Мы все стремимся развивать способности детей, воспитать душевные качества, сделать их мудрыми и создать им благополучную судьбу. Но мы не знаем того, что если у ребенка это превратится в самоцель, то он потеряет все это. И часто вместе со здоровьем и жизнью. Сейчас везде открывают школы развития способностей у детей. Никто не думает о том, что способности - это автомобиль, который может довезти, а может и раздавить. Большие способности без этики и понимания мира, вместо того, чтобы осчастливить, убивают. Я не удержусь и приведу еще один пример, который достаточно наглядно иллюстрирует это.

Мне рассказали об очень интересном факте. У восьмилетнего мальчика не было никаких способностей. Он не мог выучить даже нескольких слов по-английски. Как-то его мать общалась с женщиной-экстрасенсом, и та обещала помочь ребенку. Экстрасенс увидела между полушариями мозга мальчика энергетическую перегородку. Она сняла ее, и после этого произошло чудо - мальчик стал хорошо учиться, у него открылись блестящие способности. Меня попросили прокомментировать ситуацию. Я посмотрел, в чем дело, и увидел весьма интересную картину. В первом случае информационное поле было закрыто его судьбой, способности были заблокированы. После экстрасенсорного воздействия блокировка была снята, но в поле мальчика появилась смерть, параметры судьбы развалились. Я сказал матери, что имеет смысл подойти с мальчиком на прием. И вот мать с сыном сидят передо мной, и я пытаюсь объяснить им ситуацию.

- У Вашего сына и в прошлой, и в этой жизни огромные способности. В прошлой жизни это дало ему высокий социальный статус - имидж. И он к имиджу прилип - поставил его выше Бога, презирая тех, кто имел низкий статус, завидуя тем, кто его опередил, ненавидя тех, кто сплетнями и неправильным поведением унижал его имидж. Гордыня повысилась до красной черты, и он умер. В этой жизни, если он получит высокий социальный статус, то зацепится за него и может погибнуть. Чтобы он дольше пожил, судьба закрыла его способности, которые дали бы ему высокое положение в обществе.

В глазах у женщины изумление и растерянность.

- Что же делать?

- Понятия "карьера", "положение в обществе" для мальчика надолго должны исчезнуть. Когда человек в любую секунду готов потерять и принять эту потерю как очищение, данное Богом, когда человек готов потерять все, что возвышает его над людьми, тогда этот человек здоров духовно и, соответственно физически. Родители думают только о том, как развить способности ребенка. Способности - это стены дома, они видны всем. Но вот фундамент не виден, а без него дома не будет. А фундаментом является любовь к Богу, большая, чем ко всему земному , и правильное отношение к способностям. В первую очередь ребенка нужно учить не испытывать презрения и высокомерия к слабому и неспособному. Ребенка нужно учить не расстраиваться и не унывать, если что-то не получается, учить не испытывать зависти и ненависти к тому, кто удачливее и у кого получается лучше. Любовь к Богу, доброта и порядочность - это тот фундамент, на котором можно построить дом любой высоты, не боясь что он рухнет. Все это дает правильное воспитание, приобщение к духовным и культурным ценностям. Для любого народа создание благоприятных условий для гуманизации всех процессов, затраты на искусство, развитие духовных ценностей - это вопрос выживания его потомков.

Мы обращаемся к Богу не для того, чтобы получить больше человеческих ценностей, а для того, чтобы стать счастливыми, выполнить свое главное предназначение. Если при этом мы выздоравливаем и к нам возвращаются человеческие ценности, то это вторично, что ни­когда нельзя забывать. Правильное воспитание здесь тоже очень важ­но. Ребенок не подает вида, но иногда родитель­ские фразы застревают в его памяти на всю жизнь и очень много могут значить для ребенка. Если пе­риодически напоминать, что обиду нельзя дер­жать в душе долго, что нужно быть искренним, что любви не нужно бояться и нельзя прятать ее внутри, то характер ребенка постепенно начнет меняться. Если объяснить, что болезнь и неприят­ность лечат душу, то тогда ребенку будет легче принять это. Если объяснить, что люди, обижа­ющие нас, невиноваты, что это Бог дает нам очи­щение через унижение всего человеческого, на­столько меньше будет претензий к людям. Если напоминать ребенку, что человек — это сначала Бог и любовь, потом душа, наполненная любовью, потом дух и только потом тело, настолько зависи­мость от ценностей окружающего мира уменьшит­ся, ребенок научится быть счастливым, невзирая ни на что. Кстати, и еда здесь тоже может оказать влия­ние. Чем разнообразней и вкуснее пища, тем она сильнее активизирует сознание и усиливает зави­симость от него. Поэтому до окончания полового созревания ребенка родителям имеет смысл посидеть на крестьянской диете и, естест­венно, молиться перед едой. К тому же, на тонком уровне сексуальное желание и желание поесть выглядят одинаково, поэтому периодический пост и голодание положительно влияют не только на кишечник, но и на мочеполовую систему, ведь че­ловеческие ценности приходят к нам через наше тело.

Из книги Лазарева С.Н. "Диагностика кармы"

Как воспитать здорового и сильного духом ребёнка

Судьба и характер будущего ребенка формиру­ются в информационно-энергетическом поле роди­телей до его зачатия. В момент зачатия и судьба его, и характер уже существуют и определяют бу­дущее ребенка, и поэтому, если родители сомнева­ются, нужен ли им ребенок, происходит атака на эти структуры, их деформация и даже частичное уничтожение. Крайне отрицательно на полевые структуры будущего ребенка влияет жесткое пла­нирование его пола, нежелание кого-либо из роди­телей иметь дочку или сына. Даже сомнения буду­щих родителей в том, что они хотят иметь ребен­ка, не говоря уже о попытке избавиться от него, — это разрушение его судьбы, счастья, здо­ровья, структур общения и единства с людьми.
Основная наследственная информация переда­ется не только генетически, но и полевым путем. Мать через поле неразрывно связана с ребенком, поэтому эмоции матери активно воздействуют на него. Если была ненависть и произошел разрыв с любимым человеком, — для ребенка это катастро­фа. Деформации полевой структуры женщины определяют многие будущие несчастья ее детей.

Недавно я разговаривал с отцом девочки, кото­рая чуть не умерла во время тяжелой болезни. Я посмотрел поле ребенка до болезни и после и был поражен. Мощнейшие деформации, вызвав­шие болезнь, почти полностью исчезли. Я стал ис­кать причину такого успешного излечения, и при­чиной оказалась любовь отца к дочери. Значи­тельная часть программ уничтожения, отречения от Вселенной была нейтрализована любовью.

Но речь идет именно о любви, а не о привязан­ности. Любовью можно вылечить, привязанно­стью — только навредить.

Очень многое во время болезни детей зависит от поведения, этики и даже питания самих родите­лей. Исключение мяса, алкоголя, деликатесов, пе­реедания — родителям все это необходимо даже больше, чем ребенку. Должны быть сняты любые обиды и претензии друг к другу и к окружающему миру. Состояние духа родителей — это состояние духа и тела их ребенка. Для того чтобы уберечь ребенка от болезней и несчастий, родители дол­жны понять главное — ребенок должен быть здо­ров духовно.

Скажите, а какое главное испытание ждет моего сына, какая опасность?

Я исследую кармические структуры:

Главное испытание — пристрастие к алко­голю.

Женщина изумленно смотрит на меня:

Ему три года, а он прямо трясется, когда ви­дит пиво, и требует, чтобы ему дали. Чем можно ему помочь?

Первое, что вы должны сделать, — сбалан­сировать питание ребенка. Что означает его при­страстие к алкоголю? В первую очередь то, что он в определенной степени является рабом своих же­ланий, не может их сдержать. Это происходит по­тому, что дух ребенка приземлен. Если дух возвы­шен, тело и его потребности контролируются. Че­ловек владеет вещами, а не вещи — человеком. Не допускайте, чтобы ребенок переедал. Переедание втаптывает дух в землю.

Женщина ахает:

А я не могу удержаться, чтобы ему вкус­ненького не приготовить. А когда он родился и плакал все время, я его постоянно кормила, чтобы он не плакал.

Его подсознание чувствовало слабый кон­такт с Вселенной, и плачем он пытался его уси­лить. Излишней едой вы создавали обманчивое ощущение комфорта. Привыкнув, он стал искать источник комфорта не в духе, а в теле. Потребно­сти тела стали перевешивать потребности духа, и дух стал деформироваться.

Что же делать?

Не перекармливайте, ни в коем случае не да­вайте перекусывать между приемами пищи. Пищи надо минимум, только в определенные часы. По­меньше мяса, так как оно «прибивает» к земле «гвоздями». Пища должна быть однообразной, растительной. Исключить все деликатесы, ребен­ку они не нужны. Его следует, прежде всего, ориентировать на потребности духа. Минимум соли, поскольку она повышает подсознательную агрессию.

Никогда не обещайте ребенку купить деликатес или игрушку. Мечтать ребенок должен о духов­ных удовольствиях. Обещайте сводить его в те­атр, музей. Человек мечтает на уровне очень тонких полевых структур, а когда мы помещаем туда, в мечту, материальное, земное, это нас неве­роятно приземляет. Делайте неожиданные подар­ки. Мать, которая говорит: «Вот будешь себя хо­рошо вести, будешь хорошо учиться — куплю тебе то-то и то-то», — делает своего ребенка духовным рабом, хозяином которого станет вож­деленный предмет, невольно создает программу уничтожения всего святого ради обладания мате­риальными благами. Это и было главной причи­ной гибели предыдущих цивилизаций.

Развитие духовности ребенка — лучшее лекар­ство от негативных устремлений.

Каждый день учите своих детей, что внутри все люди добрые и связаны с Богом, что дураком и гением делают одно и то же. И что все живое разумно. Перед едой пусть молятся. Первую конфету пусть отдадут другому, а потом возьмут себе. Учите их помогать другим, забывая о себе, думать и заботиться сначала о других, потом о себе. Чаще бывайте с ними на природе. Больше ходите с ними пешком и купайте их в холодной воде. Меньше мясной, острой и деликатесной пищи. Никогда не заставляйте детей доедать с тарелки. Не заставляйте есть, если ребенок не хочет. Чтение стихов, игры, театр, занятия музыкой все, что отвлекает от интересов тела на интересы духа, все, что включает в них логику единства, работает на их спасение. Насколько сумеете изменить свою душу, то есть восприятие мира и свой характер, настолько будут счастливы Ваши дети.
Из книги Лазарева С.Н. "Диагностика кармы", книга 1 и 2

Хочешь быть здоров? Закаляйся!

Простуда – болезнь, возникшая в связи с переохлаждением. Представьте себе, что у Вас или у Вашего ребенка в горле (на миндалинах) живет микроб, который называется стафилококк (а он действительно живет почти у 100% людей). Размножение этого микроба постоянно сдерживается иммунной системой, и Вы в течение многих десятилетий мирно сосуществуете со стафилококком. Под действием переохлаждения защитные силы ослабевают, микроб начинает быстро размножаться и вызывает болезнь. Понятно, что простуда – это не инфекционная, не заразная болезнь, а личная проблема конкретного замерзшего индивидуума.

А дальше? Микроб размножается, организм вырабатывает защитные антитела и болезнь отступает. Что же произойдет, если через короткое время Вы опять переохладитесь? Стафилококк начнет размножаться, но, поскольку выработанные в прошлый раз антитела еще сохранились, болезнь либо не начнется, либо будет протекать значительно легче. В этом и состоит суть закаливания – сознательно активизируя наших собственных микробов мы, в конце концов, доводим иммунитет до столь высокого уровня, что холод уже не может вызвать заболевание.
Вывод – если малейшее переохлаждение вызывает у ребенка простуду, ни в коем случае не держите его дома после нормализации температуры и исчезновения симптомов болезни.

Чтобы быть здоровыми, следует раз и навсегда определить некие правила, обязательные для исполнения: гулять в любую погоду и всячески поощрять двигательную активность, никогда не заставлять есть, свести до минимума контакты с бытовой химией, предоставить возможность одеваться самому (самому выбирать количество вещей). Если ребенок не вылезает из болезней, определиться с дополнительными учебными нагрузками (музыка, иностранные языки). Лишние знания при дефиците здоровья не делают человека счастливым. Привести в порядок детскую комнату, выкинуть накопители пыли, каждый день – влажная уборка. Не свежий воздух дозировать, а дозировать телевизор, дозировать уроки, дозировать шашки-шахматы и крестики-нолики. Дарить не игрушки и шоколадки, дарить свежий воздух – не из окна, а в лесу, цветы – не в вазе, а в поле, воду – в реке, а не из водопровода. Только такой образ жизни может сделать ребенка здоровым и счастливым.

Источник: книга Е.О.Комаровского "Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников"

Если Ваш ребенок простудился...

Каждый ребенок индивидуален и по-разному переносит повышение температуры. Встречаются малыши, спокойно продолжающие играться при 39 градусах, но бывает всего 37,5, а он чуть ли не теряет сознание. Поэтому не может быть универсальных рекомендаций в отношении того, до каких пор надобно ждать и после какой цифры на шкале градусника начинать спасать.
Главное для нас следующее. При повышении температуры тела необходимо сделать все для того, чтобы организм имел возможность терять тепло. Тепло теряется двумя путями – при испарении пота и при согревании вдыхаемого воздуха.
Два обязательных действия:
1. Обильное питье – чтобы было чем потеть.
2. Прохладный воздух в комнате (оптимально 16-18 градусов).
Если эти условия выполнены, вероятность того, что организм сам не справится с температурой, очень невелика.
Внимание! При контакте тела с холодом происходит спазм сосудов кожи. В ней замедляется кровоток, уменьшается образование пота и отдача тепла. Температура кожи уменьшается, но температура внутренних органов увеличивается. И это исключительно опасно!

Нельзя использовать в домашних условиях так называемые «физические методы охлаждения»: грелки со льдом, влажные холодные простыни, холодные клизмы и т.п. В больницах или после визита врача можно, потому что до того (до физических методов охлаждения) врачи назначают специальные лекарства, которые устраняют спазм сосудов кожи. Дома необходимо сделать все для того, чтобы спазма сосудов кожи не допустить. Поэтому прохладный воздух, но достаточно теплая одежда.

Частички тепла уносятся из организма при испарении пота и, таким образом, понижается температура тела. Были придуманы несколько способов, позволяющих ускорить испарение. Например, поставить рядом с голеньким ребенком вентилятор; растереть его спиртом или уксусом (после растирания уменьшается поверхностное натяжение пота и он испаряется быстрее).

Люди! Вы даже представить себе не можете, какое количество детей поплатилось жизнью за эти растирания! Если уж ребенок пропотел, то температура тела снизиться сама. А если Вы растираете сухую кожу – это безумие, потому что через нежную детскую кожу то, чем Вы растираете, всасывается в кровь. Растерли спиртом (водкой, самогоном) – добавили к болезни отравление алкоголем. Растерли уксусом – добавили отравление кислотой.

Вывод очевиден – никогда и ничем не растирайте. И вентиляторы тоже не нужны – поток прохладного воздуха, опять-таки, вызовет спазм сосудов кожи. Поэтому, если пропотел – переоденьте (перепеленайте) в сухое и теплое, после чего успокойтесь.

Чем выше температура тела, чем сильнее потеет, чем теплее в помещении – тем активнее необходимо поить. Оптимальный напиток для ребенка первого года жизни – отвар изюма. Для более старших детей – компот из сухофруктов. Чай с малиной резко усиливает образование пота. Поэтому Вы должны быть уверены в том, что есть, чем потеть, а, значит, до малины надо бы выпить еще чего-нибудь (того же компота). Но в любом случае малину детям до года давать не следует.

Если перебирает – это буду, а это не буду, то пусть уж лучше пьет что угодно (минеральную воду, отвары трав, калину, шиповник, смородину и т.д.), чем не пьет вообще.

Помните – жидкость нужна для того, чтобы не допустить сгущения крови. А любой напиток попадет из желудка в кровь только после того, как температура жидкости будет равна температуре желудка: дали холодное – не всосется, пока не нагреется, дали теплое – не всосется, пока не остынет.

Вывод: необходимо стремиться к тому, чтобы температура напитка, используемого для питья, была равна температуре тела (плюс минус 5 градусов не считается).

Бывают, и совсем нередко, ситуации, когда повышение температуры тела ребенком плохо переносится. Иногда повышение температуры тела для ребенка опасно потому, что у него есть какие-либо болезни нервной системы, и высокая температура тела может спровоцировать судороги. Да и, по большому счету, температура выше 39 градусов, которая держится больше часа, имеет отрицательных эффектов не меньше, чем положительных.

Таким образом, можно выделить три ситуации, когда имеет смысл применение лекарственных препаратов. Еще раз повторю:

1. Плохая переносимость температуры;

2. Сопутствующие болезни нервной системы;

3. Температура тела выше 39 градусов.

Сразу же отметим: эффективность любых лекарств снижается, а вероятность побочных реакций значительно увеличивается, если не решены указанные выше две главные задачи – не обеспечен должный режим питья и не снижена температура воздуха в помещении. Для использования в домашних условия оптимален парацетамол (синонимы – дофалган, панадол, калпол, мексален, доломол, эффералган, тайленол, хоть что-нибудь из перечисленного желательно иметь в свечах). Парацетамол – лекарство уникальное по своей безопасности, даже превышение дозы в 2-3 раза, как правило, не приводит к сколько-нибудь серьезным последствиям, хотя сознательно этого делать не надо. Мало найдется препаратов, сравнимых с ним и по удобствам применения – таблетки, жевательные таблетки, капсулы, свечи, растворимые порошки, сиропы, капли – выбирай, что душе угодно. Некоторая полезная информация по поводу парацетамола.

1. Самое главное: эффективность парацетамола очень высока именно при ОРВИ. При бактериальных инфекциях, при возникновении осложнений все тех же ОРВИ парацетамол помогает не надолго или вообще не помогает. Короче говоря, ни при одной серьезной инфекции добиться с его помощью существенного снижения температуры тела не удается. Именно поэтому парацетамол всегда должен быть в доме, поскольку помогает родителям правильно оценить серьезность болезни: если после приема температура тела быстро снизилась, значит с высокой степенью вероятности можно заключить, что ничего страшного (более страшного, чем ОРВИ) у ребенка нет. А вот если эффект от приема парацетамола отсутствует – тут уже самое время подсуетиться и не откладывать в долгий ящик обращение к врачу.

Парацетамолом не лечат. Парацетамолом уменьшают выраженность конкретного симптома – повышенной температуры тела.

Парацетамол не используют планово, т.е. строго по часам, например, «по 1 чайной ложке сиропа 3 раза в день». Парацетамол дают лишь тогда, когда есть повод дать. Высокая температура – дали, нормализовалась, – не дали.

Нельзя давать парацетамол более 4-х раз в сутки и более 3-х суток подряд.

В любом случае, родители должны отдавать себе отчет в том, что самостоятельное использование парацетамола – лишь временная мера, позволяющая спокойно дождаться врача.

Применение других жаропонижающих лекарственных средств (аспирина, анальгина, ибупрофена) всегда следует согласовывать с врачом.
Источник: книга Е.О.Комаровского "Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников"