О том как духовное развитие детей помогает им быть здоровыми телесно

Мы все стремимся развивать способности детей, воспитать душевные качества, сделать их мудрыми и создать им благополучную судьбу. Но мы не знаем того, что если у ребенка это превратится в самоцель, то он потеряет все это. И часто вместе со здоровьем и жизнью. Сейчас везде открывают школы развития способностей у детей. Никто не думает о том, что способности - это автомобиль, который может довезти, а может и раздавить. Большие способности без этики и понимания мира, вместо того, чтобы осчастливить, убивают. Я не удержусь и приведу еще один пример, который достаточно наглядно иллюстрирует это.

Мне рассказали об очень интересном факте. У восьмилетнего мальчика не было никаких способностей. Он не мог выучить даже нескольких слов по-английски. Как-то его мать общалась с женщиной-экстрасенсом, и та обещала помочь ребенку. Экстрасенс увидела между полушариями мозга мальчика энергетическую перегородку. Она сняла ее, и после этого произошло чудо - мальчик стал хорошо учиться, у него открылись блестящие способности. Меня попросили прокомментировать ситуацию. Я посмотрел, в чем дело, и увидел весьма интересную картину. В первом случае информационное поле было закрыто его судьбой, способности были заблокированы. После экстрасенсорного воздействия блокировка была снята, но в поле мальчика появилась смерть, параметры судьбы развалились. Я сказал матери, что имеет смысл подойти с мальчиком на прием. И вот мать с сыном сидят передо мной, и я пытаюсь объяснить им ситуацию.

- У Вашего сына и в прошлой, и в этой жизни огромные способности. В прошлой жизни это дало ему высокий социальный статус - имидж. И он к имиджу прилип - поставил его выше Бога, презирая тех, кто имел низкий статус, завидуя тем, кто его опередил, ненавидя тех, кто сплетнями и неправильным поведением унижал его имидж. Гордыня повысилась до красной черты, и он умер. В этой жизни, если он получит высокий социальный статус, то зацепится за него и может погибнуть. Чтобы он дольше пожил, судьба закрыла его способности, которые дали бы ему высокое положение в обществе.

В глазах у женщины изумление и растерянность.

- Что же делать?

- Понятия "карьера", "положение в обществе" для мальчика надолго должны исчезнуть. Когда человек в любую секунду готов потерять и принять эту потерю как очищение, данное Богом, когда человек готов потерять все, что возвышает его над людьми, тогда этот человек здоров духовно и, соответственно физически. Родители думают только о том, как развить способности ребенка. Способности - это стены дома, они видны всем. Но вот фундамент не виден, а без него дома не будет. А фундаментом является любовь к Богу, большая, чем ко всему земному , и правильное отношение к способностям. В первую очередь ребенка нужно учить не испытывать презрения и высокомерия к слабому и неспособному. Ребенка нужно учить не расстраиваться и не унывать, если что-то не получается, учить не испытывать зависти и ненависти к тому, кто удачливее и у кого получается лучше. Любовь к Богу, доброта и порядочность - это тот фундамент, на котором можно построить дом любой высоты, не боясь что он рухнет. Все это дает правильное воспитание, приобщение к духовным и культурным ценностям. Для любого народа создание благоприятных условий для гуманизации всех процессов, затраты на искусство, развитие духовных ценностей - это вопрос выживания его потомков.

Мы обращаемся к Богу не для того, чтобы получить больше человеческих ценностей, а для того, чтобы стать счастливыми, выполнить свое главное предназначение. Если при этом мы выздоравливаем и к нам возвращаются человеческие ценности, то это вторично, что ни­когда нельзя забывать. Правильное воспитание здесь тоже очень важ­но. Ребенок не подает вида, но иногда родитель­ские фразы застревают в его памяти на всю жизнь и очень много могут значить для ребенка. Если пе­риодически напоминать, что обиду нельзя дер­жать в душе долго, что нужно быть искренним, что любви не нужно бояться и нельзя прятать ее внутри, то характер ребенка постепенно начнет меняться. Если объяснить, что болезнь и неприят­ность лечат душу, то тогда ребенку будет легче принять это. Если объяснить, что люди, обижа­ющие нас, невиноваты, что это Бог дает нам очи­щение через унижение всего человеческого, на­столько меньше будет претензий к людям. Если напоминать ребенку, что человек — это сначала Бог и любовь, потом душа, наполненная любовью, потом дух и только потом тело, настолько зависи­мость от ценностей окружающего мира уменьшит­ся, ребенок научится быть счастливым, невзирая ни на что. Кстати, и еда здесь тоже может оказать влия­ние. Чем разнообразней и вкуснее пища, тем она сильнее активизирует сознание и усиливает зави­симость от него. Поэтому до окончания полового созревания ребенка родителям имеет смысл посидеть на крестьянской диете и, естест­венно, молиться перед едой. К тому же, на тонком уровне сексуальное желание и желание поесть выглядят одинаково, поэтому периодический пост и голодание положительно влияют не только на кишечник, но и на мочеполовую систему, ведь че­ловеческие ценности приходят к нам через наше тело.

Из книги Лазарева С.Н. "Диагностика кармы"